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Los Niños con Cáncer Necesitan Saber su Diagnostico

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Al recibir el diagnóstico de que su hijo tiene cáncer,

es normal que los padres se  sientan incrédulos, confusos,

rabiosos, ansiosos, y totalmente confusos delante de la complejidad que supone

ser padres de un niño enfermo y de cómo hablar con el sobre esto.

 

Es necesario pedir la ayuda del médico de tu hijo, pues la experiencia que tiene te ayudará ha reflexionar cual es la mejor manera de abordar el tema con el niño. Es importante que los padres hablen con su hijo acerca del cáncer, de una forma clara, sincera, y sin sobresaltos. El medico podrá guiarle en esto proceso para que llegado el momento, vosotros podáis hablar del tema con fluidez  transmitiendo seguridad y tranquilidad a su hijo. 

Se puede explicar el cáncer a un niño de distintas formas, pero hay que adecuar la información a la edad que tenga el niño, ya que un niño de 2 años no entenderá lo mismo que otro de 5 o de 8 años.

- Un niño de 2 años no comprenderá muchas cosas, pero entiende lo que es tener una “pupa” que necesita ser curada, sin más. En este periodo lo que necesitarán es recibir mucho apoyo, comprensión, y fuerza, especialmente cuando se le tenga que pinchar, hacerle una prueba molesta, o acudir muchas veces al médico y al hospital.

- A partir de los 5 años de edad, el niño ya entenderá algo más acerca del concepto de una enfermedad crónica como es el cáncer, principalmente cuando la vive. A esta edad, probablemente querrá saber el por qué la padece, es importante decirle muchas veces que el la padece por las células y no porque es un niño malo, o porque no se haya portado bien.

- El niño de 7 años, comprenderá más sobre la enfermedad. Ya se puede hablar abiertamente con él acerca del tema. A esta edad, el niño podrá expresar mejor lo que siente, sus miedos, sus dudas, y necesita saber que le ocurre, que y como son las pruebas que tendrá que hacer.

En cualquier caso y a la edad que sea, es fundamental el cariño y el apoyo de la familia. Los niños necesitan sentirse protegidos y arropados, pues muchas veces tienen la fantasía de que el cáncer él lo padece porque no se haya portado bien.

Cómo reaccionará el niño cuando sepa que tiene cáncer y que necesite estar o visitar al hospital muchas veces, es difícil de prever. Todo dependerá de la forma de ser del niño, de su estado de ánimo, del apoyo médico y familiar que tenga, del tipo de cáncer que padece, y de la evolución del tratamiento. El dolor que sufre es una cuestión que debe ser muy bien controlada, pues es fuente de angustia y miedos que dificultaran aun más la comprensión del niño sobre su enfermedad. Y si a eso se añade que tenga que estar más separado de sus padres, amigos, compañeros del colegio, es todavía peor.

Hablar claramente sobre todos los temores que el niño tenga es para el muy importante. Como será para usted como padre.

 Es importante saber y contar con la ayuda de los profesionales en estos momentos apoyarán y ayudarán a afrontar este periodo tan delicado y complejo

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Explicando La PSICOONCOLOGÍA

 

La Psicooncología, es un campo interdisciplinar de la psicología y las ciencias biomédicas dedicado a la prevención, diagnóstico, evaluación, tratamiento, rehabilitación, cuidados paliativos y etiología del cáncer.  También es  la materia que ambiciona a la mejora de las competencias comunicativas y de interacción entre los sanitarios, además de la eficacia de los recursos para originar servicios oncológicos efectivos y de calidad. 

Utiliza dos perspectivas, por un lado están las análisis de las respuestas psicológicas tanto de los pacientes como de los familiares en todos los estadios de la enfermedad (aspectos psicológicos, sociales y comportamentales); y, por otro lado, relacionado a como influyen estos aspectos en la morbilidad y mortalidad de la enfermedad (perspectiva psicobiológica).Es decir, la psicooncología es una materia multidisciplinar, ya que no sólo tiene fronteras con la mayoría de las especialidades de la medicina tanto con las clínicas (cirugía, cirugías reparadoras, neurología, ginecología,  psiquiatría etc.) como con las no-clínicas (epidemiología, inmunología, fisiología, etc.) además de las distintas especialidades de la psicología. 

Si bien es verdad que existen conceptos universales sobre la experiencia emocional del cáncer, en particular la sensación de incertidumbre, ambigüedad, pérdida de control, ansiedad, etc., cada persona transfiere a la enfermedad su historia y un proceso de experiencias pasadas que es propia de esa persona y de su entorno más cercano. La Psico-oncología implica el estudio de respuestas emocionales de en todas los estadios de la enfermedad, al mismo tiempo con factores psicológicos, sociales y de comportamiento que puedan influir en el proceso de enfermedad y en la mortalidad del cáncer.

La individualidad de cada uno debe y necesita ser respetada, pues no hay otra manera de ayudar verdaderamente a todos los involucrados en la enfermedad, desde el personal sanitario, al paciente y su familia.

 

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